MEDIACIÓ I CONVIVÈNCIA A L' IES LA GUINEUETA. ESPAI EDUCATIU PER COMPARTIR EXPERIÈNCIES, REFLEXIONS I BONES PRÀCTIQUES.

Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris violència escolar. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris violència escolar. Mostrar tots els missatges

07 d’abril, 2009

Ecija amb Palestina , xerrada de María José Lera

Una xerrada sobre el poble palestí, per denunciar el genocidi a Gaza i demanar solidaritat pels palestins, per Maria Jose Lera, celebrada a Ecija.
Compara la violència que pateix el poble palestí amb la violència escolar.


www.Tu.tv

Prevenció de la violència escolar

Ponència del Foro para la Convivencia (Encuentro Europeo por la Convivencia) realitzada el día 31 de gener de 2007 en el Centre Cultural Conde Duque: “Programas de prevención” per Sra. Dª. Mona O'Moore, cap del Departament d'Educació de la Universitat de Dublín (Irlanda).

26 d’octubre, 2008

Prevenció de la violència a les escoles

Un canvi d emirada per abordar i prevenir la violència a les escoles" ens presenta un enfocament nou d' aquest fenòmen que preocupa tant als professionals de l' educació, a les famílies i a la societat.
El
llibre incideix en un canvi de perspectiva en la forma d' abordar la violència a les escoles amb una mirada global, sistèmica i inclusiva i amb un enfocament educatiu per a incidir en la prevenció.
Reflecteix l' enfocament i el treball que el Grup Grode dins l' Observatori de la violència a les escoles està portant en escoles i instituts d' arreu de Catalunya amb l' objectiu d' analitzar la dinàmica de relacions en el grup, identificar les causes dels factors de vulnerabilitat que es donen en el grup, companyar al professorat en la reflexió i el debat i promoure accions educatives en els centres per a afavorir les relacions en el grup, prevenir la violència i millorar la convivència.
Aquesta actuació forma part del catàleg d' accions dels Plans Educatius d' Entorn amb implicació del Departament d' Educació i les Ajuntaments participants.